Las experiencias de encarcelamiento por sí solas no son el único castigo que reciben las personas. Para muchos, sin importar el delito que cometieron, las oportunidades de empleo son extremadamente limitadas o inexistentes. Esto es especialmente cierto para las mujeres en Egipto que salen de la cárcel, algo que Hana no pudo evitar notar. Ver el estigma al que se enfrentaban estas mujeres motivó a Hana a aprender más sobre las experiencias de estas mujeres y comprender mejor la situación a la que estaban siendo liberadas. Para Hana, estas mujeres fueron víctimas de una injusticia que se agravaba a sí misma; su incapacidad para encontrar un empleo adecuado los estaba forzando a situaciones cada vez más peligrosas.

¿Qué haces cuando te das cuenta de que estás heredando los mejores y peores rasgos de tus padres? Anyama Akomi Jonathan quedó atrapada en todas las libertades que conlleva ir a la universidad. Asistió a las escuelas locales en las aldeas rurales del distrito de Adjumani en Uganda durante toda su vida. Entonces, cuando se enteró de que lo habían admitido en la facultad de medicina de la Universidad de Makerere, fue como si tuviera un mundo completamente nuevo a su alcance.

Mafiya, de 22 años, nació y se crió en un pequeño pueblo de Bangladesh, donde hablar sobre la menstruación o los derechos de salud sexual está muy estigmatizado. Mafiya tenía 15 años cuando tuvo su primer período y recuerda que no se sentía cómoda hablando de eso con su familia, o incluso con su madre. Las normas culturales hicieron del tema un tabú donde incluso discutirlo con los miembros de la familia se siente como un esfuerzo cargado. Mafiya tenía poco o ningún conocimiento sobre el manejo de la higiene menstrual. No estaba al tanto del uso de toallas sanitarias u otros productos menstruales. Las toallas sanitarias ni siquiera estaban disponibles en su aldea porque eran caras de comprar. Las niñas y mujeres de la aldea de Mafiya utilizaron paños lavables como alternativa. 

La pandemia de COVID-19 ha tenido consecuencias inimaginables en las vidas de todo el mundo. Y si bien se necesitarán años para comprender completamente el alcance del daño que esta pandemia ha causado a las personas y la sociedad, para Mayumi y Trevor, ambos estudiando en Oxford, los efectos en las bibliotecas no pueden ignorarse. Vieron este momento como una oportunidad para repensar lo que una biblioteca puede ofrecer a su comunidad. Ellos imaginaron un “proyecto de sitio web multimedia que será de naturaleza participativa y colaborativa”, que ayudará a combatir la representación limitada y la diversidad con la que luchan muchas bibliotecas.

Mudarse de casa para asistir a la universidad es a menudo una experiencia abrumadora y difícil para los estudiantes. Para muchos, más allá de las preocupaciones y responsabilidades académicas, la idea de hacer nuevos amigos y encontrar una comunidad de apoyo puede ser la parte más difícil de ir a la universidad. Y sin ellos, la vida universitaria puede ser más desafiante.

Un estudio reciente de Harvard Business Review encontró que el inglés se ha convertido en el idioma universal para la fuerza laboral moderna y más del 70% de los empleadores dicen que los posibles empleados necesitan el inglés para tener éxito en sus trabajos y, por lo tanto, requieren un nivel de fluidez de nivel medio a avanzado en el idioma. Pero estos 'requisitos' rara vez dan cuenta de las realidades locales de muchas poblaciones del Sur Global. Tales realidades incluyen una larga historia de colonización y el legado que deja atrás. 

¿Qué harías si fueras testigo de un terrible accidente automovilístico en el que no hubiera nadie cerca para ayudar y tuvieras que llamar de inmediato a los socorristas e informar a la familia de la víctima? ¿Qué pasa si te encuentras con un niño perdido que no puede encontrar a su familia en un concurrido parque de diversiones? Imagínese si fuera una persona mayor con Alzheimer incapaz de identificarse a sí misma o al camino de regreso a casa, ¿qué sería más útil para usted entonces?

Imagínese mudarse a miles de kilómetros de su hogar para obtener un título que siempre ha deseado. Puedes imaginar tu nueva vida en el campus, la independencia que tendrás y todos los amigos que harás. Pero luego llegas a tu destino y encuentras que tu entusiasmo es rápidamente reemplazado por ansiedad y depresión. Te sientes solo, aislado y alejado de todo lo reconfortante y familiar. 

Luan Torres es una de las más de 200 millones de personas que llaman hogar a Brasil. Creció en una pequeña comunidad en el norte de Brasil llamada Sao Bento, una de las regiones más pobres del país, donde él y su hermano fueron criados por una madre soltera. La seguridad alimentaria, el acceso a los recursos o una vida digna eran lujos para Luan y su comunidad. Pero eso nunca lo detuvo.

Aniska comenzó su viaje de cambio como estudiante de pregrado interesada en trabajar en el campo de la salud y el bienestar. Esto la llevó a estudiar Estudios de Desarrollo en el National College de la Universidad de Katmandú, donde se centró en el impacto que tienen las instituciones educativas en la salud mental y el desarrollo de los estudiantes.