Club de Inglés Internacional

Club de Inglés

Un estudio reciente de Harvard Business Review encontró que el inglés se ha convertido en el idioma universal para la fuerza laboral moderna y más del 70% de los empleadores dicen que los posibles empleados necesitan el inglés para tener éxito en sus trabajos y, por lo tanto, requieren un nivel de fluidez de nivel medio a avanzado en el idioma. Pero estos 'requisitos' rara vez dan cuenta de las realidades locales de muchas poblaciones del Sur Global. Tales realidades incluyen una larga historia de colonización y el legado que deja atrás. 

El legado de la colonización es muy evidente en el Líbano, donde los franceses hicieron todo lo posible para promover el francés como el idioma principal para la educación y los negocios durante más de 20 años. Hoy en día, el árabe y el francés siguen siendo los principales idiomas que se enseñan en las escuelas, y con la crisis económica que asola al país en los últimos años, el mercado laboral se ha vuelto casi inexistente para los jóvenes que no hablan inglés. Muchos estudiantes esperan hasta después de graduarse para aprender inglés y otros emigran a países donde el francés está acreditado para encontrar empleo, como Francia o Canadá.

Loujaina, una joven del Líbano, ha experimentado este problema ella misma, luchando por competir en el mercado laboral sin dominio del inglés. Sin inmutarse por su experiencia, tomó clases en línea y aprendió el idioma por sí misma. A través de ese proceso, no solo aprendió inglés, sino que aprendió el valor de experimentar diferentes culturas. El proceso la inspiró a iniciar The International English Club, que tiene como objetivo enseñar inglés de forma gratuita o por una tarifa simbólica. El aprendizaje ocurre en línea a través de talleres e intercambios culturales con estudiantes de todo el mundo. 

Loujaina comenzó colaborando con profesores de inglés y organizaciones sin fines de lucro en el Líbano para formar una cohorte de educadores que enseñarían a los jóvenes interesados ​​y, en unas semanas, pudo inscribir a 220 estudiantes de más de 14 países. El programa está dirigido a todas las edades, independientemente de su origen étnico o nacionalidad. Si una persona tiene una conexión a Internet, puede tener acceso al programa. Además de enseñar inglés, el Club tiene como objetivo promover el intercambio cultural, la creación de redes, la construcción de relaciones internacionales y brindar a los estudiantes oportunidades de desarrollo profesional.

“Lo que nos hace especiales es que ofrecemos a nuestros graduados con conocimientos de inglés intermedios o avanzados la oportunidad de regresar y ofrecerse como voluntarios para enseñar a los principiantes”, señala Loujaina, construyendo así una comunidad que se extiende más allá de la duración de la clase. 

El equipo de MENA de Peace First proporcionó una amplia tutoría que ayudó a guiar a Loujaina a través de su plan de proyecto, y proporcionó una mini subvención para apoyar los esfuerzos iniciales de marketing y diseño. 

Para obtener más información sobre Loujaina y el International English Club, consulte el Facebook y Instagram páginas.

Mira a Loujaina hablar sobre su proyecto en este episodio de la paz primero en árabe.