Minerve-se: Construyendo una biblioteca remota
Kimberly creció en Aragarças, Brasil. Le encantaba leer desde muy joven, pero notó que la lectura no era tan accesible para los demás. Se interesó cada vez más en averiguar por qué y descubrió que el problema no se trata solo del acceso a bibliotecas o libros, sino también del lenguaje y las habilidades de lectura. Muchos de sus compañeros no disfrutaban de la lectura porque no tenían las habilidades lingüísticas que les permitieran leer en su portugués nativo. Sin embargo, sus habilidades lingüísticas no mejoran porque no leen ni tienen acceso a libros. Al investigar el problema, se dio cuenta de que el problema no es solo el acceso a los libros. Más bien, es circular. Algunos de sus compañeros no han desarrollado su nivel de habilidades lingüísticas en su portugués nativo, por lo que no encuentran placer en la lectura. Pero debido a que no leen o no pueden acceder a los libros, no desarrollan habilidades lingüísticas. Parecía una situación de huevo y gallina y una idea comenzó a formarse en su cabeza.
El problema que Kimberly quería abordar se extendió mucho más allá de Aragarcas y en todo Brasil. Según los Indicadores 2021 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), los resultados educativos en Brasil dependen del estatus socioeconómico. La línea divisoria entre los estudiantes ricos y los pobres es bastante evidente: el doble de estudiantes ricos obtienen puntajes superiores al nivel 2 de PISA (una prueba de educación global estandarizada) en lectura que los estudiantes desfavorecidos. Eso significa que por cada 10 jóvenes de entornos más ricos que pueden leer por encima de ese nivel, solo 5 jóvenes de entornos desfavorecidos pueden hacerlo. Según la OCDE, esta es una de las mayores brechas de desempeño para los países desarrollados. (1)
En el estado natal de Kimberly, Goiás, los libros son especialmente difíciles de encontrar en las escuelas públicas debido a la falta de fondos del gobierno. Al mismo tiempo, muchos residentes de Goiás tienen libros y libros de texto que ya no usan. Esto le dio a Kimberly una idea: crear una biblioteca comunitaria en una escuela pública y llenarla con libros donados por residentes locales e instituciones que ya no usan. Kimberly ideó La biblioteca democratizaría el acceso a la lectura y facilitaría las experiencias de aprendizaje de los estudiantes.
Entonces llegó la pandemia. La biblioteca soñada de Kimberly ya no tenía sentido si los estudiantes no iban a la escuela. Esperó unos meses, pero para 2021 se dio cuenta de que era hora de adaptar su proyecto a la nueva realidad. La resiliencia iba a ser la clave para que esto fuera un éxito. Con el apoyo de Peace First, el proyecto se transformó en una biblioteca totalmente remota y socialmente distanciada. Minerve-se finalmente se lanzó en 2021 como un espacio virtual donde las personas pueden donar y solicitar libros. Debido a su rápido crecimiento, Kimberly incorporó a un grupo de compañeros para ser su equipo Minerve-se. Hoy, incluso puedes inscribirte para ser Embajador Minerve.
Con el apoyo de una mini subvención de Peace First, Minerve-se ha podido cubrir los costos iniciales de envío para los donantes y beneficiarios de la biblioteca. Conociendo su grupo de edad, Kimberly y su equipo administran todo en línea. Una persona puede comunicarse con el equipo en Whatsapp para donar un libro, revisar su catálogo en Google Sheets o completar un formulario de Google para solicitar un texto. El equipo de Minerve-se se encarga de toda la logística. A principios de 2022, pudieron recopilar más de 900 libros y combinaron más de 750 de ellos con 250 felices destinatarios en 65 comunidades diferentes. También han reunido un equipo de 17 embajadores voluntarios que están difundiendo el alcance de Minerve-se en 14 estados de Brasil. Su objetivo para este año es seguir creciendo y aumentar su alcance dentro de los grupos marginados como los afrobrasileños y la comunidad LGBTQ+, democratizando el acceso al conocimiento un libro a la vez.
Puedes unirte a Minerve-se en Instagram en @minerve_se, donde están haciendo que la lectura vuelva a ser genial con su contenido creativo y su voz única.
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(1) Panorama de la Educación 2021: Indicadores de la OCDE. Brasil. https://bit.ly/3gkgnVT